In zes van de negen kleuterscholen in het centrum van Ronneby heeft 60-89 procent van de kinderen een andere moedertaal dan het Zweeds.

Op Skogsgläntans kleuterschool spreekt de meerderheid van de kinderen Arabisch.

De segregatie is te wijten aan nieuwkomers en familie-immigranten die in een paar gebieden in de gemeente wonen. Ingela Berg is hoofd van de kleuterschool in de gemeente Ronneby.

–   Deze kleuterscholen zijn verbonden met de woonwijken waar we onze meest recent aangekomen zijn, zegt Ingela Berg.

Van tijd tot tijd vinden degenen die in de kleuterschool werken het moeilijk om de kinderen te begrijpen en zichzelf verstaanbaar te maken. Dit is bekend bij Camilla Widerström, die voorschoolse lerares is op de voorschool van Skogsgläntan.

– Dan is het belangrijk om de hulp van voogden in te schakelen om elkaar te begrijpen en te ontmoeten, vertelde Camilla Widerström aan Sveriges Radio.

Hoe doe je het dan, want de ouders kunnen ook geen Zweeds?

– Dan nemen we de hulp van een andere voogd die het Zweeds een beetje beter kent. We hebben ook nieuwe start-up banen gehad die ons hielpen woorden in het dagelijks leven voor de kinderen te vertalen, zegt Camilla Widerström.

Meld je aan voor onze nieuwsbrief:

[newsletter_form button_label=”Abonneer!”]

[newsletter_field name=”email” label=”Email”]

[/newsletter_form]